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第310章（第3页）

叶满枝冷静分析：“他们是第一届毕业生，各大单位都急需这样的人才。咱们毕业的时候是省大的第三届，也许没有前两届的分配结果好，但应该也不会太差。”

讲台上的苗主任见自己的讲话有了效果，便继续道：“所以我才说，咱们工业经济系不但不是冷门专业，还是热门专业！工业经济人才，在社会主义经济发展中的重要作用可见一斑。”

“即使要补录和调剂，我们也不是什么人都调剂的。被调剂过来的学生，大多报考过经济系、机械系、政治系、数学系，其中有一两门的成绩非常突出，符合我们工业经济系的要求，才会被调剂过来！我们要培养的就是社会主义工业建设的多面手，综合性人才！”

这间教室里的大多数学生都是从其他专业调剂过来的。

国家安排的学习任务，没有转专业一说，但有些人心里难免会有错过心仪专业的遗憾。

被苗主任描绘了一番宏伟蓝图，听了工业经济系光明的发展前景以后，几乎所有学生都神情振奋，恨不得立即开始学习，为社会主义的工业发展贡献力量。

*

苗主任趁热打铁，让各班的班长带人去办公室领取讲义和教材，顺便抄一下课程表。

叶满枝刚听了系主任的讲话，内心正激动澎湃，只觉得自己学成以后，可以去大衙门当大干部，或是去科学院当个研究员，既能发挥所长又很体面。

然而，等她拿到教材，看到课程表上的课程安排以后，就彻底傻眼了。

文化课有高等数学，物理和化学。

技术课有制图认图，技术学。

经济课有经济地理、国民经济史、工业企业组织与计划。

政治理论课有马列主义基础。

另外还有俄文课和体育课。

课程安排不多，每天最多三节课，有时候只有一节课。