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第17章 拓跋宏：革故鼎新，兼容并包（第1页）

一、幼年登基

在北魏时期，政治局势波谲云诡，各方势力盘根错节。公元467年，拓跋宏在这样的时代背景下诞生。他的父亲是北魏献文帝拓跋弘，母亲李夫人出身名门，温婉贤淑。拓跋宏自幼就展现出远超同龄人的聪慧与稳重，他对周围事物充满好奇，常常提出一些让大人都难以回答的问题，这使他深受父亲喜爱。

然而，北魏一项残酷的制度——“子贵母死”，像一道无法逾越的阴影，笼罩着年幼的拓跋宏。这项制度规定，一旦皇子被立为太子，其生母必须被赐死，目的是防止母后干政，确保皇权的稳固。这一制度自北魏开国皇帝拓跋珪时期便已确立，在之后的岁月里，无数皇子和母亲成为了它的牺牲品。

公元471年，年仅5岁的拓跋宏迎来了命运的重大转折。他被立为太子，这本应是无上的荣耀，可随之而来的却是母亲李夫人的悲惨结局。当诏书下达，李夫人泪如雨下，她紧紧抱住年幼的拓跋宏，却无法改变这残酷的命运。失去母亲的痛苦，如同一把重锤，狠狠地砸在拓跋宏幼小的心灵上。但他身处宫廷，早已学会隐藏自己的情绪，只能默默承受这一切。

同年，献文帝拓跋弘做出了一个惊人的决定——禅位。献文帝在位期间，虽然在政治和军事上取得了一些成就，但他逐渐对宫廷斗争感到厌倦，对佛教的信仰也日益加深，渴望远离尘世的喧嚣。于是，在种种因素的交织下，他将皇位传给了年仅5岁的拓跋宏。

一个5岁的孩童，如何治理如此庞大的北魏帝国？在这看似荒谬的背后，是冯太后的精心布局。冯太后出身皇族，她历经宫廷的风风雨雨，凭借着卓越的政治智慧和果断的决策能力，在北魏政坛站稳了脚跟。拓跋宏登基后，她开始垂帘听政，成为北魏实际的掌权者。在冯太后的羽翼下，拓跋宏开启了他充满传奇色彩的帝王之路，而他也将在冯太后的影响下，逐渐成长为一位改变历史进程的伟大帝王。

二、冯太后辅政与影响

冯太后，堪称北魏历史上的一位传奇女性。她出身北燕皇族，北燕被北魏灭亡后，冯太后入宫成为北魏文成帝拓跋濬的贵人，后被立为皇后。文成帝英年早逝，献文帝即位，冯太后开始崭露头角，展现出非凡的政治才能。

拓跋宏登基后，冯太后全面掌控朝政。她深知北魏要想长治久安，必须进行改革。于是，在她的主持下，一系列影响深远的改革措施相继出台。

均田制是冯太后改革的重要举措之一。当时，北魏社会土地兼并严重，大量农民失去土地，沦为地主的佃农，社会矛盾日益尖锐。均田制规定，国家将掌握的土地按照一定的标准分配给农民，农民需要向国家缴纳赋税并承担一定的徭役。这一制度的实施，使无地少地的农民获得了土地，极大地提高了他们的生产积极性，促进了农业生产的发展，也稳定了社会秩序。

三长制的推行同样意义重大。在此之前，北魏的基层管理混乱，地方豪强隐匿人口，逃避赋税和徭役。三长制设立邻长、里长、党长，负责检查户口、征收赋税、征发徭役等事务。通过三长制，北魏政府加强了对基层的控制，保证了赋税和徭役的征收，也打击了地方豪强的势力。

除了政治和经济改革，冯太后对拓跋宏的教育也极为重视。她深知，要想让北魏走向繁荣昌盛，必须培养一位有远见卓识、精通汉文化的帝王。于是，她请来当时最着名的汉族学者，为拓跋宏讲授儒家经典、历史文化和治国理政之道。在冯太后的熏陶下，拓跋宏逐渐对汉族文化产生了浓厚的兴趣。他沉醉于儒家的“仁政”思想，对《论语》《孟子》等经典着作爱不释手。在学习过程中，他不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟到了“以民为本”的治国理念，这为他日后的改革奠定了坚实的思想基础。

在与冯太后相处的日子里，拓跋宏不仅学习到了治国理政的经验，更见识到了冯太后的果敢与智慧。冯太后在处理政务时，雷厉风行，果断决策，面对复杂的政治局势，总能冷静应对，化险为夷。她的这些品质深深地影响了拓跋宏，使他在成长过程中逐渐形成了坚毅、果敢的性格和敏锐的政治洞察力。

三、亲政与改革决心

随着时间的推移，拓跋宏逐渐长大成人，他对权力的渴望也日益强烈。尽管冯太后在他成长过程中扮演了重要的角色，但拓跋宏内心深处渴望能够亲政，真正掌握自己的命运和国家的走向。然而，冯太后在朝廷中势力庞大，她的亲信遍布朝野，拓跋宏想要亲政并非易事。

在这段时期，拓跋宏表面上对冯太后言听计从，表现出一副温顺恭谨的样子。但在暗中，他却在不断学习和积累政治经验。他仔细观察冯太后处理政务的方式方法，学习如何驾驭群臣、平衡各方势力。同时，他还广泛结交朝中的有识之士，培养自己的亲信力量。