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第119章（第2页）

第60章

“旁人都是无辜的？那你为什么不想上绘画班？”他妈抱着手臂冷笑了一声，“你好端端的没旁人撺掇，突然就不想上绘画班了？”

“因为我不喜欢！”程砚初大声道，似是到了忍耐极限，“我不想学绘画、我对绘画不感兴趣，正如我当初不想学书法、对书法不感兴趣一样！”

“但您一再强调说书法练好了写一手好字，有助于提高中考高考卷面分非逼着我去学，我只好妥协了，就像您逼着我去学钢琴一样，那些都是您喜欢的，我并不喜欢。”

“但你钢琴学得很好！”他妈马上道，“什么喜欢不喜欢的，你们小孩子知道什么是喜欢什么是不喜欢？你得学了才知道喜欢不喜欢，你学得好就证明你喜欢，至少你擅长！”

“人哪有那么多喜欢的，发现擅长的东西就要抓住把它学好！要是都按你们小孩子的意思，这个不喜欢不学、那个不喜欢不学由着性子胡来，将来一事无成！”

“我起初钢琴弹得好只是为了让您满意！”程砚初大声道，“我最开始学钢琴的那几年很痛苦非常痛苦，您不是不知道！后来没办法，怎么样也逃脱不了练琴，我只能让自己努力喜欢上钢琴。”

“再后来，我发现弹钢琴可以让我在苦闷的时候有个情绪出口，可以排遣一下心情，这才渐渐地真正有点儿喜欢弹钢琴了。”

“我后来喜欢上弹钢琴，是因为它可以让我心情平静，跟在人前出风头、秀才艺没什么关系。如果学才艺是为了人前出风头，那这个才艺不学也罢。”

“如果说学钢琴是一个我努力说服自己、努力自洽、努力让自己从很痛苦变得不那么痛苦的过程，那么我很笃定，我学绘画只会是从头痛苦到尾，因为我至少还有点儿遗传自你跟我爸的音乐细胞，我对音乐感兴趣，但绘画细胞我完全没有，对绘画也不感兴趣。”

“我欣赏别人画画得好，我很欣赏周宇宁他画画时的样子，有时候我还会帮他上色，但我自己不喜欢画画。”

“您口口声声说为我好，说报特长班都是为了培养我的兴趣爱好、为了我以后的综合素质发展，既然是为我好，那是不是应该至少考虑一下我的意愿，听听看我喜欢什么呢？我明确表达了不喜欢、很痛苦的东西，您是不是应该考虑一下尊重一下我的感受？”