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第89章（第3页）

宋魁一琢磨，估摸出大概来，不露声色地：“什么事？”

“你给我们李校长打电话了？”

“打什么电话？我给他打电话干什么？”

“真没有？”

他避而不答，反客为主：“怎么了？学校又出什么事了？”

江鹭见他表情无异，反而表露出相当地关切来，倒真像不明情况似的，也只好道：“今天李林专门把我喊办公室去，跟我说这几天学校里这些谣言的事。”

“哦，怎么说的？”

江鹭原原本本地讲了一遍，“你说是不是奇了？以前他恐怕连我是哪个人都盯不住，现在突然太阳打西边出来，关心上我的名誉问题了，对我这么大献殷勤的，除了你找过他，我实在想不到还有什么别的原因。”

宋魁随口编个解释出来：“这有什么奇怪的，八成你们学校最近党建工作要求抓校风建设了，没什么内容可搞，赶上这事，下边人就把这提出来报上去了呗。又能给你落个好印象，工作也完成了，还整点儿大动静能当个成绩吹嘘吹嘘。”

江鹭想想，觉得还挺有道理：“我就说嘛，哪里有无缘无故的示好。”嘀咕完，提醒他：“那你洗吧，洗完了记得把台面擦一下啊，上回没擦都留下水渍了。”

宋魁应好，看她从厨房出去，心下里好笑。她跟她女儿也差不离了，都挺好糊弄。

教职员工大会开完以后，学校里的流言蜚语一夜间销声匿迹，个别之前在背后指指点点、私下里嘀嘀咕咕，对江鹭态度冷漠的老师，再看到她，都一反常态地表现出友好。副校长刘湄更是一改之前对她不冷不热的客套，一见到她就热情似火地嘘寒问暖。

即便这友好与热情分明地透着虚伪，但哪怕是装出来的，也让江鹭莫名地畅快解气。

李林给宋魁打来电话，向他汇报了教职员工大会召开后的成果，“个别老师我们已经组织开展了一对一批评教育和谈话，谈话以后，她们对自己的错误均有了比较深刻的认识和转变，总体看，成效还是比较显著。宋副市长，您看您和江老师还有什么其他的建议或意见吗？”

宋魁态度和善地笑笑：“我没有意见。李校长，您在这件事上费心了，感谢、感谢。”

“领导，您太客气了，这是我们的本职工作，理应如此，不敢说是费心……另外，还一件事啊，想征询您的意见，近期咱们各个分局不是都在辖区中小学开展共建平安校园的工作嘛，您如果能抽空莅临我校指导一下工作开展，那就是对我们最大的支持和鼓励了。”