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第46章（第3页）

就在这种多少有些难挨的等待中，校长室里又传来了‘叫号’的声音：“24号考生，请24号考生进来。”

林千秋的学号就是24，听到轮到自己了，深吸了一口气就走到了门口。在门口以不大不小，能让里面的老师听清，又不会太过于响亮的声音回答：“是...很抱歉，打扰了。”

林千秋拉开门的动作不慢，但也没有之前很多同学做这个动作时，那种赶时间一样的莽撞感。她就是轻巧柔和地拉开门，站在门口先冲里面的老师微微躬身问好，然后才一步走进去，再次微微躬身示意，并轻声说道：“请多多关照。”

半转身又关上门后，这才仿佛尺子量的一样，每一步都踏出差不多大的步子。当走到了面试老师们正对面，就停在了给面试学生的椅子旁。

这时候，扮演面试老师的校长也恰当地示意：“请坐吧。”

得到了允许，林千秋才点头致谢：“是，失礼了。”

坐下后，林千秋的仪态依旧是无可挑剔的，这方面她拿出了过去在艺馆学习舞踊时的成果那种专门为歌舞伎子弟、艺伎提供教学的艺馆，特别传统，对礼仪看的最重了。林千秋在那里学艺近六年，真的摆出样子来，是真能‘唬人’啊！

和她的同学比，这都有些欺负人了，属于是职业的遇上业余的。

坐下后林千秋简单自我介绍道：“我是来自东海中学三年A班的林千秋。”

自我介绍当然可以很充实，但这是入学面试，这样一句话介绍自己的名字和学校就够了。至于其他的东西，面试老师会问。真的自我介绍说完了，那老师们还问什么呢？

“那么，林同学，请问你们学校的建校日是？”坐在最中间的校长抛出了第一个问题。

这个问题不算刁钻，在‘面试须知’里，可能问到的问题分为了三类，一个是关于初中学校的，一个是关于家人（主要是父母）的，再一个就是关于本人的了。学校的建校日什么的，是关于学校的，‘面试须知’里有提到，都不算‘超纲’的。

林千秋立刻流利答道：“是，我的母校东海高中，建校日是1959年4月3日。”

校长点点头，很快就抛出了第二个问题：“你在学校里最喜欢哪位老师？”

虽然多数面试时的问题都不需要学生‘扩展’，简单准确就最好，面试老师想知道更多的话他可以再问。

但这个问题属于是可以稍微‘扩展’一些的，所以林千秋就把握着其中分寸回答：“是，是教授国文的班主任阿部老师，阿部老师对我们很严格，但也很关心我们...而且我最喜欢、最擅长的科目就是国文。”