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“司夜老师,暑假你不回家吗?”我问认真记录数据的司夜老师。
他的笔微微一顿,摇了摇头,继续记录。他写了一会儿,再次停下,微微露出微笑,但并没看向我:“暑假你可以来找我补习,我们可以把下半个学期的内容先上,这样我们可以在一年内把基因课的全部课程学完。”说完,他才慢慢转脸看向我,似是在等我的回复。
我愣了愣,看司夜老师:“我可以吗?”
他再次微笑:“当然可以。你以前读书学科杂乱,一天要学习六门功课,而现在,你把所有时间与精力用在一门功课上,那么,自然可以加快速度。这样少而精地学习,对一个人来说,其实更有好处。”
“哦~~~那好啊!”我开心地看司夜老师,“司夜老师,我听你的。”
司夜老师眨眨眼,阴柔的脸上划过一丝腼腆,垂下目光点点头:“今天你不用训练吗?”他发现我还没走。
我尴尬了一下:“呃……例假。”
司夜老师一愣,也尴尬起来,匆匆转身继续记录他的实验数据。
整个实验室的气氛也变得尴尬了,我咬咬牙,没话找话:“司夜老师,擎天队长一直训练我将力量集中,可是到底怎么样才能把力量集中?”司夜老师一直在研究星能,我觉得他或许能给我一些提点。
果然,司夜老师似是来了兴趣,放落记录本神情转为认真,实验室的尴尬气氛终于缓和。
第九章 星晶体
“在星能的使用上,很多人都在控制力量范围上遇到过瓶颈,有的人一辈子都无法突破。”司夜老师说到这里时,又笑了,又是当初那个笑别人一辈子没进步的笑,司夜老师也只有这个时候,看上去才像是一个偷偷笑话别人的可爱大男孩。
他伸出双手,忽然间,他双手的周围竟是开始环绕一团神秘的黑暗能量。我惊愕地看着包裹司夜老师的黑暗,这是第一次看到司夜老师使用他的能力!原来他也是个星族!
是啊,他当然是个星族,只是我们从未看他使用过能力。学校里的老师们都是星族,他们的身上又蕴藏着怎样的神秘能力?
“能力的释放有多种形态,有的发散……”司夜老师右手翻转,那团黑暗的能量发散开来,如同一团黑雾在他的掌心慢慢向四周流淌,如烟如雾,难以猜测司夜老师到底什么能力。
“而有的,是集中……”司夜老师又抬起了左手,立时,他左手那团黑暗的能量竟是瞬间凝聚成了一个毫无瑕疵的圆球,如刚如铁!
司夜老师到底是什么能力,为什么她的能力看上去亦柔亦刚,且所有已知的元素形能力中,没有这样一团黑色的东西,看上去好邪恶,但在司夜老师的手里,却又莫名地有点萌。
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